О проекте

Электронная библиотека диссертаций — нашли диссертацию, посмотрели оглавление или любые страницы за 3 рубля за страницу, пополнили баланс и скачали диссертацию.

Я впервые на сайте

Отзывы о нас

Формирование пространственно-временных представлений у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью : В условиях Северо-Востока России : диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.03

Год: 2005

Номер работы: 240308

Автор:

Стоимость работы: 249 e

Без учета скидки. Вы получаете файл формата pdf

Оглавление и несколько страниц
Бесплатно

Вы получаете первые страницы диссертации в формате txt

Читать онлайн
постранично
Платно

Просмотр 1 страницы = 3 руб



Оглавление диссертации:

ГЛАВА 1. Развитие пространственно-временных представлений у дошкольников с различным уровнем интеллектуального развития LL Общие закономерности развития просп^анственновременных представлений в дошкольном возрасте Установлено, что «пространство» и «время» являются особенно фундаментальными постоянными факторами, которые уже с момента зарождения жизни воздействуют на все живое. Это важнейшее обстоятельство учитывается в различных психолого-педагогаческих исследованиях и программно-методических

«Далеко-близко». Цель: изучение представлений ребёнка о транзитивности величины; умение словесно описать то или иное изображение предметов в зависимости от их расположения на плоскости. Материал: иллюстрация; девочка изображена значительно крупнее дома, который нарисован вдалеке. Описание работ: экспериментатор предлагает ребёнку сказать, кто больше по величине девочка - или дом. Если ребёнок даёт правильный ответ, то взрослый предлагает ему картинку и просит объяснить, почему дом нарисован м