Низкая цена
Всего 249a за скачивание одной диссертации
Скидки
75 диссертаций за 4900a по акции. Подробнее
О проекте

Электронная библиотека диссертаций — нашли диссертацию, посмотрели оглавление или любые страницы за 3 рубля за страницу, пополнили баланс и скачали диссертацию.

Я впервые на сайте

Отзывы о нас

Понимание переносных значений метафор и пословиц младшими школьниками в условиях традиционной и развивающей систем обучения : диссертация ... кандидата психологических наук : 19.00.13, 19.00.07

Год: 2004

Номер работы: 563462

Автор:

Стоимость работы: 249 e

Без учета скидки. Вы получаете файл формата pdf

Оглавление и несколько страниц
Бесплатно

Вы получаете первые страницы диссертации в формате txt

Читать онлайн
постранично
Платно

Просмотр 1 страницы = 3 руб



Оглавление диссертации:

Глава 1 Теоретические основы психологического феномена понимания в контексте теорий традиционного и развивающего обучения

Проблема понимания становится предметом экспериментальнопсихологического изучения с середины 19 века. До этого психология почти не знала этой проблемы, если не считать споры об интуиции, в которых содержались намеки на психологическую проблему понимания. Туманом мистики и романтики наполнены были первые работы по изучению психологии понимания. Начало этим исследованиям было положено Дильтеем, создавшим так называемую «описательную» или «понимающую» психологию, своим принципом которые декларир

Введение в психологию / П.Я.Гальперин.

- М.: Изд-во Моск.ун-та, 1976.

- 150с. 39. Гальперин П.Я. Основные результаты исследований МГУ.

-1965.

-51 с. по проблеме формирования умственных действий и понятий / П.Я.Гальперин.

- Изд-во М.: 138 40. Гальперин П.Я. Психология мышления и учение о поэтапном формировании умственных действий / П.Я.Гальперин: Сб. Исследования мышления в советской психологии.

- М.: АПН РСФСР.

- 1966.

- С. 18 - 36. 41. Гегел