Низкая цена
Всего 249a за скачивание одной диссертации
Скидки
75 диссертаций за 4900a по акции. Подробнее
О проекте

Электронная библиотека диссертаций — нашли диссертацию, посмотрели оглавление или любые страницы за 3 рубля за страницу, пополнили баланс и скачали диссертацию.

Я впервые на сайте

Отзывы о нас

Личностные ресурсы и паттерны поведения в критических ситуациях в юношеском и зрелом возрастах : в разных культурно-исторических условиях : диссертация ... кандидата психологических наук : 19.00.13

Год: 2013

Номер работы: 24780

Автор:

Стоимость работы: 249 e

Без учета скидки. Вы получаете файл формата pdf

Оглавление и несколько страниц
Бесплатно

Вы получаете первые страницы диссертации в формате txt

Читать онлайн
постранично
Платно

Просмотр 1 страницы = 3 руб



Оглавление диссертации:

Актуальность темы исследования. В современном поликультурном мире становится актуальной научная проблематика преодоления конфликтов, кризисов и критических ситуаций. В психологии различают кризисы в больших и малых социальных группах и кризисы личности — возрастные и экзистенциальные (Л.С. Выготский, 1982; К.Н. Поливанова, 2001; В.И. Слободчиков, 2000; Е.Л. Солдатова, 2007; Р. Ассаджиоли, 2000; С. Гроф, К. Гроф, 2000; Б. Ливехуд, 1994; Г. Шихи, 1999; Э. Эриксон, 2006; К.Г. Юнг, 2007). Кризис

Несмотря на большое количество теоретических и эмпирических исследований, проблема кризисов и критических ситуаций не получила однозначной трактовки ни в отечественной, ни в зарубежной психологии. В современной научной литературе, касающейся данной проблематики, не выработано общих положений и единой терминологии. В настоящее время выделяют и описывают межличностные и внутриличностные, идеологические и профессиональные кризисы, кризисы в глобальных общественных системах и в малых социальных

1.2. Способы совладания с трудностями В контексте темы нашего исследования рассмотрим основные теоретические подходы к пониманию совладания, а также стратегии и способы совладающего поведения человека с жизненными трудностями. Копинг-стратегии рассматриваются (стратегии совладающего значимые паттерны поведения) поведения, нами как наиболее способствующие разрешению трудных (критических) ситуаций. Первые исследования по проблеме копинг^поведения появились в зарубежной психологической науке

В современном мире, как и прежде, вопросы, касающиеся успешного преодоления критических ситуаций, остаются актуальными. Любая жизненная ситуация воспринимается, оценивается и переживается человеком с опорой на долгосрочный жизненный опыт, включая опыт и культурные особенности того социума, которому он принадлежит, с его традициями, установками, представлениями о нормах, способах совладания с теми или иными ситуациями. Насколько быстро, эффективно и успешно человек может преодолеть подобную с

Анализ особенностей становления личности опирается на такую базовую категорию психологии развития, как возраст. Принято выделять:

- хронологический, (абсолютный, календарный) возраст - время с момента рождения человека до момента его смерти, - биологический возраст, определяющийся на основе особенностей функционального состояния организма в целом и его отдельных систем по сравнению со статистической нормой, т.е. с уровнем развития, присущим основной популяции в данной возрастной группе

Для рассмотрения специфики личностного развития в контексте различных культурно-исторических условий нам, прежде всего, хотелось бы обратиться к работам А.Г. Асмолова, развивающим, как известно, историкоэволюционный подход в психологии. В них подчеркивается, что проблема личности носит междисциплинарный характер, что является необходимым условием для раскрытия и анализа системных закономерностей развития человека в биогенезе, социогенезе и онтогенезе, и не должно привести к размыванию персоно

Этнопсихологические особенности каждого народа детерминированы его культурой и историей. Проблемы национального характера, национального самосознания, этнических стереотипов являются сегодня междисциплинарными и исследуются на стыке философии, культурологи, социологии и психологии. Каждый этнофор является носителем как индивидуальных, так и общих черт, поскольку национальное самосознание включает в себя чувство этнической принадлежности, национальной гордости, приверженность национальным це

ГЛАВА 3. ЛИЧНОСТНЫЕ РЕСУРСЫ И СОВЛАДЕЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ В ЮНОСТИ И ЗРЕЛОСТИ

3.1.1. Общая характеристика испытуемых В исследовании принимали участие 187 респондентов из различных регионов России (г. Москва, 100 человек, 45 испытуемых юношеского возраста (17-23 года), из них 21 юноша, 24 девушки, и 55 испытуемых зрелого возраста (30-50 лет), из них 26 мужчин и 29 женщин); г. Грозный, 87 человек (43 испытуемых юношеского возраста (17-23 года), из них 22 юноши и 21 девушка, и 44 испытуемых зрелого возраста (30-50 лет), из них 21 мужчина и 23 женщины); 90 респонд

3.2. Личностные ресурсы и паттерны поведения в критических ситуациях: возрастные различия Рассмотрим те личностные особенности юношей и представителей среднего возраста, которые становятся личностным ресурсом, позволяющим преодолевать критические ситуации, возникающие в их жизни. Полученные данные представлены в табл. 3. Таблица 3 Различия в показателях личностных ресурсов между возрастными группами Москвы, Грозного, Еревана и Рима (средние значения, U-критерий Манна-Уитни) Личностный ресурс

3.3. Личностные ресурсы и паттерны поведения в критических ситуациях в юношеском возрасте: региональная и тендерная специфика Остановимся подробнее на личностных ресурсах и совладающем поведении, характерных для юношеского возраста при разных культурноисторических условиях, сложившихся в различных регионах. Таблица 5. Различия в личностных ресурсах у респондентов юношеского возраста из разных регионов (средние значения, Н-критерий Крускала-Уоллиса) Личностный ресурс Москва Грозный Ереван Рим

Рассмотрим результаты исследования личностных ресурсов, необходимых для преодоления критических ситуаций, у опрошенных нами испытуемых среднего возраста из четырех исследуемых регионов. Таблица 7. Различия в личностных ресурсах у респондентов зрелого возраста из разных регионов (средние значения, Н-критерий Крускала-Уоллиса) Личностный ресурс Москва Грозный Ереван Статистики критерия Крускалла-Уоллиса Асимпт. Хи-квадст.св. знч. рат 92,38 19,242 3 ,000 3 ,002 40,36 14,984 33,21 19,034 3 ,000