Низкая цена
Всего 249a за скачивание одной диссертации
Скидки
75 диссертаций за 4900a по акции. Подробнее
О проекте

Электронная библиотека диссертаций — нашли диссертацию, посмотрели оглавление или любые страницы за 3 рубля за страницу, пополнили баланс и скачали диссертацию.

Я впервые на сайте

Отзывы о нас

Психологическая готовность педагогов к обучению в условиях непрерывного профессионального образования : диссертация ... кандидата психологических наук : 19.00.07

Год: 2013

Номер работы: 24596

Автор:

Стоимость работы: 249 e

Без учета скидки. Вы получаете файл формата pdf

Оглавление и несколько страниц
Бесплатно

Вы получаете первые страницы диссертации в формате txt

Читать онлайн
постранично
Платно

Просмотр 1 страницы = 3 руб



Оглавление диссертации:

Актуальность исследования. Актуальность темы исследования обусловлена реформами в системе образования: разработкой и внедрением новых государственных образовательных стандартов, нового порядка аттестации педагогических работников. Методологической основой изменений в образовании явились: системно-деятельностный подход, который обеспечивает формирование умения учиться и готовности к непрерывному образованию; компетентностный подход, предполагающий формирование готовности к решению конкретных

1.1. Исследование проблемы психологической готовности педагогов к обучению в психолого-педагогической литературе Проблему обучения взрослых мы рассматриваем в рамках непрерывного образования, так как дополнительное профессиональное образование специалистов является неотъемлемым его компонентом. Проблематика непрерывного образования разрабатывалась в исследованиях С.Г. Вершловского, И.В. Виноградова, А.П. Владиславлева, B.C. Гершунского, В.А. Горохова, А.В. Даринского, Г.А. Зинченко

1.2. Психологические особенности индивидуального развития в период взрослости Развитие взрослого человека как субъекта учебной деятельности тесно взаимодействует с общей эволюцией психических функций личности в целом, следовательно, общие закономерности развития психики в период взрослости будут проявляться и при анализе готовности к обучению. Возрастная психология взрослых представляет собой относительно новый раздел психологической науки, так как долгие годы в центре исследований находил

Психолого-педагогические особенности обучения взрослых Каждая образовательная ступень соотнесена с определенным возрастным периодом в жизни человека, а процесс обучения на данной ступени строится в зависимости от понимания субъекта учебной деятельности. В рамках дополнительного профессионального образования в качестве субъекта обучения выступает взрослый человек. Развитие человека в период взрослости определяется, как было отмечено выше, сменой основных видов деятельности, и ведущей