Развитие медиакомпетентности учителей в условиях ресурсного центра : диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.08

Актуальность исследования К числу важнейших задач модернизации общего среднего образования в Республике Казахстан следует отнести развитие профессиональной компетентности педагогов, умений и навыков самообразования, формирование готовности и способностей адаптироваться к меняющимся социальным, политическим и экономическим условиям. Эти задачи провозглашаются в качестве приоритетных и зафиксированы в ряде нормативных документов в области образования, в частности, в Концепции развития образован

Глава 1. Теоретические основы развития медиакомпетентности учителей в условиях Ресурсного центра

1.1 Сущностная характеристика понятия «медиакомпетентность учителя» Основная задача современного образования заключается в том, чтобы подготовить молодое поколение к жизни в условиях информационного общества (А.Д. Урсул[164], О. Тоффлер[161], Д. Белл[25]), т.е. к восприятию различной информации, пониманию и осознанию последствий ее воздействия на человека, овладению способами общения на осно