О проекте

Электронная библиотека диссертаций — нашли диссертацию, посмотрели оглавление или любые страницы за 3 рубля за страницу, пополнили баланс и скачали диссертацию.

Я впервые на сайте

Отзывы о нас

Социальное партнёрство общественной организации с образовательными учреждениями и родителями как фактор развития детской одарённости : диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.05

Год: 2013

Номер работы: 24055

Автор:

Стоимость работы: 249 e

Без учета скидки. Вы получаете файл формата pdf

Оглавление и несколько страниц
Бесплатно

Вы получаете первые страницы диссертации в формате txt

Читать онлайн
постранично
Платно

Просмотр 1 страницы = 3 руб



Оглавление диссертации:

В настоящее время развитие детской одарённости рассматривается не только как сфера профессиональной деятельности педагогов, психологов и других специалистов, но и как поле социального партнёрства общественных организаций и государственных структур в области образования. Вместе поддержки с тем, в и решении задач общественно-государственной детей в недостаточной мере одарённых талантливых со задействованы лидером организации статусом общественных. Признанным в данной области является о

1.1.Одаренность как научная категория В современной педагогической теории и практике происходят интенсивные процессы разработки систем обучения и воспитания одаренных детей. Об этом убедительно свидетельствуют многочисленные научные, методические публикации, научно практические конференции. Потребность в теоретическом осмыслении и качественном обновлении работы по развитию детской одаренности обусловлена высокой степенью внимания к одаренным детям модернизации механизмов и молодежи. Эффект

1.3.Социальное партнёрство как ресурс общественно- государственного подхода к развитию детской одарённости В истории России идеи общественно-государственного управления имеют достаточно глубокие корни. Епархиальные Училищные советы, волостные общины, попечительские Советы гимназий и реальных училищ, земские управы стали прообразом общественного участия в развитие образования. Рассмотрим данный подход на примере деятельности земских управ. Земские управы это административная власть над органа