Низкая цена
Всего 249a за скачивание одной диссертации
Скидки
75 диссертаций за 4900a по акции. Подробнее
О проекте

Электронная библиотека диссертаций — нашли диссертацию, посмотрели оглавление или любые страницы за 3 рубля за страницу, пополнили баланс и скачали диссертацию.

Я впервые на сайте

Отзывы о нас

Актуализация эмпатии личности средствами кинотренинга : на примере студентов гуманитарного профиля : диссертация ... кандидата психологических наук : 19.00.13

Год: 2011

Номер работы: 272167

Автор:

Стоимость работы: 249 e

Без учета скидки. Вы получаете файл формата pdf

Оглавление и несколько страниц
Бесплатно

Вы получаете первые страницы диссертации в формате txt

Читать онлайн
постранично
Платно

Просмотр 1 страницы = 3 руб



Оглавление диссертации:

ВВЕДЕНИЕ Настоящее исследование посвящено проблеме эмпатии личности, теоретическая актуальность которой обусловлена ее состоянием в современной психологической науке. Несмотря на то, что изучению эмпатии посвящено множество зарубежных и отечественных работ (В.В.Бойко, Д.Бэтсон, Ю.Б.Гиппенрейтер, Дж.Иган, Т.Киф, Е.Н.Козлова, Х.Кохут, Н.Н.Обозов, К.Роджерс, Ш.Ференци, Р.Шафер, И.М.Юсупов и др.), обнаруживается некоторая неоднозначность в позициях различных авторов как в контексте психологическо

Глава 1. Теоретические основы изучения феномена эмпатии и средств развития эмпатийности личности

В современной психологии существует достаточно много подходов к проблемам эмпатии, истории развития представлений о ней в философии и психологии. Мы попытаемся выделить основные тенденции обсуждения эмпатии в психологической науке и проблемы, не получившие, на наш взгляд, должного освещения. Подходы к проблемам эмпатии изобилуют десятками определений, предлагаются модели эмпатического процесса, стадии, этапы, уровни, механизмы. Многозначность термина «эмпатия» порой заставляет исследователей

Анализ литературы, посвященной изучению эмпатии, позволяет выделить некоторые подходы к вопросу функционирования и реализации механизмов эмпатии. Эмпатический процесс можно рассматривать как поэтапную реализацию определенных стадий или механизмов. Функциональный механизм эмпатии, по определению А.П.Сопикова это способ аналогового моделирования субъектом эмпатируемого объекта. По утверждению автора, многие функциональные механизмы эмпатии выделены преимущественно в результате теоретического ан

Исследуя эмпатию как процесс, изучая механизмы и стадии его реализации необходимо также рассмотреть ключевые факторы эмпатии, без которых невозможно целенаправленное развитие личности. На данный момент не существует единого мнения, являются ли эмпатические реакции врожденными или приобретаются в ходе развития, но их раннее появление в онтогенезе не подлежит сомнению. Проявления эмпатии наблюдаются уже на ранних этапах развития личности: поведение младенца, который расплакался в ответ на плач

Киноискусство включает драматургические, языковые, акустические, музыкальные, живописно-пластические элементы, игру актёров и является синтезом изобразительного искусства, литературы, театра и музыки (смотрите таблицу 1). Таблица 1 Элементы кинотренинга, сходные с другими видами искусств Литература сценарий - сюжетное построение фильма Живопись операторское исопыт Театр построения Музыка аудиовизуальная кусство: композиобъёмных ция, кадра построение ций декоракоммуникация ракурсное виден

1.5. Психологическая модель человека как субъекта развития и саморазвития (Л.М. Попов) как теоретике — методологическая основа исследования Для практической реализации предлагаемых авторами средств актуализации эмпатии и развития эмпатийности личности необходима четкая концептуальная основа. Нам представляется, что наиболее целостной, интегрирующей выше представленные теоретические построения и отвечающей задачам настоящего исследования является Психологическая модель субъекта развития и сам

Глава 2. Экспериментальное исследование актуализации эмпатии личности (на примере студентов гуманитарного профиля)

Обоснование методик исследования. Экспериментальное изучение эмпатии предполагает системный и всесторонний анализ личности испытуемого посредством классического психодиагностического аппарата исследования. В экспериментальном исследовании мы исходили из следующего определения категории «эмпатия»: постижение эмоционального состояния другого человека, понимание путем эмоционального вчуствования в его переживания на непроизвольном уровне, включающее когнитивный, эмоциональный и поведенческий ком

2.2. Эмпирическое исследование взаимосвязи показателя эмпатии с личностными характеристиками по FPI По данным диагностики по опросникам «Эмпатия» и FPI были получены следующие результаты. Общий уровень эмпатии студентов низкий (27,7), что говорит о невысокой эмоциональной отзывчивости на переживания других людей. По опроснику FPI выявлены высокие результаты по показателям невротизации (8), спонтанной агрессивности (8), депрессивности (8), раздражительности (7), реактивной агрессивности (7) и

Теоретическая основа кинотренинга. В качестве теоретической основы кинотренинга нами выбрана структурно-динамическая модель Н.Н. Обозова, включающая три уровня эмпатии:

1) когнитивная эмпатия, проявляющаяся в виде понимания психического состояния другого человека без изменения своего состояния;

2) эмоциональная эмпатия, предполагающая не только понимание другого человека, но и сочувствие ему;

3) когнитивная, эмоциональная и действенная эмпатия — высшая форма эмпатии, при кот