Низкая цена
Всего 249a за скачивание одной диссертации
Скидки
75 диссертаций за 4900a по акции. Подробнее
О проекте

Электронная библиотека диссертаций — нашли диссертацию, посмотрели оглавление или любые страницы за 3 рубля за страницу, пополнили баланс и скачали диссертацию.

Я впервые на сайте

Отзывы о нас

Развитие нравственно-этической сферы личности студентов в процессе профессионального обучения : диссертация ... кандидата психологических наук : 19.00.13

Год: 2010

Номер работы: 271871

Автор:

Стоимость работы: 249 e

Без учета скидки. Вы получаете файл формата pdf

Оглавление и несколько страниц
Бесплатно

Вы получаете первые страницы диссертации в формате txt

Читать онлайн
постранично
Платно

Просмотр 1 страницы = 3 руб



Оглавление диссертации:

Глава 1. Теоретические представления о развитии нравственной сферы личности в профессиональном контексте

1.1 Теоретические представления о развитии личности в работах зарубежных исследователей В психологии категория личности и относится к числу базовых, исследования устойчивых свойств человека привлекают к изучению, как экспериментаторов, так и теоретиков. В рамках данного исследования нас интересуют такие вопросы личности как разнонаправленные теоретические направления в её понимании, устойчивость характеристик и возможность динамичных изменений, вопросы развития, устойчивости и динамики

1.2 Теоретические представления о развитии личности в работах отечественных исследователей Существует множество определений понятия личность. Чаще всего, под личностью понимают человека в совокупности его' социальных и жизненно важных качеств, приобретенных им в процессе социального развития, а в содержании понятия личность включают устойчивые свойства человека, которые определяют значимые, в отношении других людей, поступки [4;8;9;13;15;20;21;24;32;34;37;38;45;61;73;85;86;88;89;91;108;110;1

Глава 2. Эмпирическое исследование нравственно-этической сферы личности студентов технического вуза в процессе обучения

2.1. Организация и проведение психологического сферы личности исследования нравственно-этической студентов в процессе обучения в ВУЗе Исследование проводилось с 2005 по 2009 учебный годы со студентами Марийского государственного технического университета. Основной целью исследования являлось выявить возможность развития нравственно-этической сферы личности студентов

введение двухступенчатого высшего образования и обращение к компетентностному подходу усиливает ответственность разработчиков нового этапа образования, где отправной точкой отсчета стало Болонское соглашение, за большую профессионализацию выпускников вузов. В нашем исследовании.выявлены конкретные особенности, касающиеся личностных особенностей студентов технического высшего учебного заведения экономического, строительного и лесотехнического факультетов. Рассмотрев теоретические представлен